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第三,南方周末:未来这几年,高校也会呈现扩招趋势吗?
此外,冯发贵:我们期盼国家和省级层面一如既往地关心和支持甘孜发展。
最后,鉴于我国大部分教师在基础教育阶段未接受过系统的性教育,性教育学科的发展可以立足于我国现有的师范类院校,推进师范教育课程改革,在学前教育、小学教育、心理学等相关专业,设立“全面性教育基础”必修或核心选修课。
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